11月25日至26日，2023年海峡两岸大学生机器人竞赛与工程教育交流会暨福建省大学生机器人大赛，在厦门大学翔安校区举办。厦门大学校务委员会副主任张建霖教授、金门大学副校长洪集辉教授出席了本次活动。来自厦门大学、金门大学、集美大学等14所高校70支代表队的200余名师生代表参加比赛与交流。
25日，交流会高校人才培养论坛，就如何培养面向新时代的新工科人才开展了主题报告与交流。全国大学生机器人大赛组委会秘书长、北京科技大学机器人工程实践基地主任王旭围绕全国大学生机器人大赛拔尖人才培养模式与实践展开报告；金门大学学术副校长洪集辉带来题为《金门大学工程教育发展现况与未来展望》的报告；深圳科创学院副院长吴显亮结合深圳科创学院的发展历程作题为《机器人竞赛为牵引的新工科教育与硬科技创业培养及支持》的报告；上海交通大学未来技术学院副院长王景川围绕建设机器人方向创新人才培养体系展开报告内容；上海交通大学学生创新中心总工程师冷春涛从科创竞赛的角度汇报了上海交通大学的创新人才培养情况；集美大学海洋信息工程学院副院长陈彭围绕集美大学校史校情将本校的电子信息类专业人才培养实践经验做了报告；哈工大（深圳）工程训练与创新中心副主任刘能锋立足哈工大（深圳）办学的有利环境作题为《基于资源-教学-生态三端赋能的创新实践探索与实践》的报告。
26日，交流会产教融合论坛开展主题报告。德化县副县长林玉萍，湖北省机器人创新战略联盟副理事长、秘书长鲜麟波，重庆市机器人与智能装备产业联合会副会长、四川福德机器人股份有限公司联合创始人吴健，深圳快造科技有限公司销售总监梁智杰，英诺天使基金（厦门）投资副总裁王建明，厦门大学在读博士刘昌臻，厦门盈趣科技智能制造专家、攸信开发中心总监夏志华，围绕政府科技政策、创业公司形态、投资产业评估、校园创业经历等话题，深入探讨了高校在培养学生之外，如何快速成为产业与教育资源优势互补的重要桥梁，从而推动机器人等高科技产业创新发展，进一步加快前沿科技成果快速产业化。
在同期举办的机器人大赛中，选手们围绕“步兵机器人竞速赛”“智能导航与分拣机器人”“篮球机器人仿真赛”三个赛项展开角逐。比赛现场，选手们需要灵活运用机械设计、工程制作、程序编写、图像识别、代码调试等多种知识，涉及多控制、电子、机械等诸多领域。比赛过程充满竞技性与趣味性，精彩的比赛让观众大开眼界，同时为广大科技爱好者搭建了机器人及人工智能领域创新实践与交流平台。本次大赛聚焦新工科人才培养体系，结合机器人技术在高校教育教学中的推广应用，深刻解析了人才培养的全过程、全链条。
近年来，厦门大学瞄准科学前沿和重大战略，高度重视并大力推动工科发展，将工程教育深度融入工科人才培养全过程。2022年，厦门大学建成“开放共享、交叉融合、创意创新”三位一体的工程创新实践教学平台，用于支撑全校工程训练、实验实训及科创活动，总面积超1万平方米。平台以学生为中心，建立了“基础训练-综合应用-交叉创新”的进阶式、工程化、开放性实践教学体系。
本次活动的成功举行将进一步加快海峡两岸在人才培养、教育教学等方面的交流合作，搭建起海峡两岸互访互学、共促发展的工程教育交流新平台。
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